Graffitti

Sukces młodych przedsiębiorców

13 października odbył się finał Ogólnopolskiego Konkursu Wiedzy Gospodarczej, będący podsumowaniem multimedialnego kursu przedsiębiorczości 'Pakiet Wrześniowy'. Jego uczestnikami były miniprzedsiębiorstwa szkolne. Wśród zwycięzców znalazła się firma 'Niezbędnik', która założona została przez gimnazjalistów z Zespołu Szkół Sportowych nr 1 w Krapkowicach.

Nad przebiegiem finału czuwała Kapituła konkursu, w której zasiedli przedstawiciele Ministerstwa Edukacji Narodowej i Sportu, Komitetu Integracji Europejskiej, Koncernu Glaverbel i Koncernu Komandor, który wspiera rozwój przedsiębiorczości w Polsce. Honorowymi patronami konkursu byli: Jerzy Hausner - Minister Gospodarki i Pracy oraz Mirosław Sawicki - Minister Edukacji Narodowej i Sportu.
Zaproszone do finału w Warszawie miniprzedsiębiorstwa prezentowały bardzo wysoki poziom wiedzy i umiejętności, w związku z czym rywalizacja trwała do ostatniej rundy. Uczniowie z Krapkowic zajęli trzecie miejsce. Nagrodę, nagrywarkę DVD-ROM wręczyła im Anna Tuz z Urzędu Komitetu Integracji Europejskiej.
W Warszawie 'Niezbędnik' reprezentowali: Angelika Sledz, Marzena Kaczmarczyk, Mateusz Janik, Tomasz Buczkowski i Mateusz Sawicki - obecnie uczniowie drugich i trzecich klas gimnazjum.
Ale przez cały rok, na sukces miniprzedsiębiorstwa, pracowało mnóstwo ludzi. Nie tylko uczniowie, ale i nauczyciele, którzy opiekowali się gimnazjalistami i zawsze służyli im fachową poradą w różnych dziedzinach. Koordynatorem 'Pakietu Wrześniowego' był pan Andrzej Korzeniewski, a opiekunem samego 'Niezbędnika' - pani Anna Dembińska.

Konkurs przebiegał w dwóch etapach. W pierwszym etapie pod uwagę brano działania miniprzedsiębiorstw przez cały rok oraz ich witryny internetowe. Wybrano 5 najlepszych - spośród 112, które realizowały projekt 'Pakiet Wrześniowy'.
- 'Pakiet Wrześniowy' to kurs przedsiębiorczości. W ramach tego pakietu są prowadzone zajęcia co tydzień, na których uczniowie zapoznają się z działalnością przedsiębiorstwa. Oprócz tych lekcji są jeszcze działania praktyczne, które polegają na przekładaniu teorii na praktykę. Uczniowie dowiadują się, co to w ogóle jest przedsiębiorstwo i jak je założyć, jak i gdzie należy je zarejestrować. Potem sporządza się umowę i rejestruje się firmę w fundacji. Na końcu wypracowuje się produkt, określa charakter działalności - mówi pan Korzeniewski.
Gimnazjaliści założyli 'Niezbędnik', który przez cały rok szkolny zajmował się sprzedażą artykułów szkolnych. Klientami byli rodzice uczniów z różnych klas, którzy - jak każdy klient - wymagali dobrej jakości produktów, pomocy przy wyborze artykułów, szybkiego działania firmy, no i miłej obsługi.
- Na początku musieliśmy zarejestrować spółkę, określić jej strukturę, wybrać prezesa i dyrektorów działów. Trzeba było także zbadać rynek. My dowiadywaliśmy się od nauczycieli, jakie zeszyty i przybory szkolne będą potrzebne na danych zajęciach lekcyjnych. Zrobiliśmy ankietę wśród nauczycieli i uczniów i na jej podstawie opracowaliśmy pakiety zawierające różne zestawy przyborów, oczywiście - dopasowane do potrzeb klas - mówi Angelika.
Jak wiadomo wszystkim przedsiębiorcom - grunt to dobra reklama, więc i gimnazjaliści nie mogli o niej zapomnieć:
- Kampania była przeprowadzana nie tylko w szkole. Wyszliśmy też do rodziców uczniów, a nawet - ich znajomych. Opracowaliśmy ulotkę i musieliśmy dotrzeć do jak największej liczby osób - mówi pan Korzeniewski.
- Jeszcze przed wakacjami byliśmy też na zebraniu dla rodziców tegorocznych pierwszoklasistów i do nich - osobiście, do domów dostarczyliśmy ulotkę - przypomina Angelika.
W szkole zorganizowano konkursy skierowane do wszystkich uczniów; na logo, plakat reklamowy, list otwarty do rodziców... Gimnazjaliści umieścili też swoją ofertę w internecie i stworzyli prezentację multimedialną, którą pokazali także w Warszawie.
Przez cały rok 'Niezbędnik' współpracował też z księgarnią 'Makama'. To tam rodzice mogli nabywać odpowiednie pakiety przyborów - po cenach promocyjnych. Dzięki pomocy księgarni uczniowie mogli wprowadzić teorię w życie.
Poza tym, współpraca z fundacją Komandor, opłaciła się także szkole:
- Skorzystaliśmy z propozycji fundacji i wzięliśmy udział w akcji 'Pakiet dla Szkoły'. Rozprowadzaliśmy cegiełki, do których dołączone były upominki i w efekcie zarobiliśmy pieniądze - prawie 400 zł, które przekazaliśmy na rzecz szkoły.

Sama rozgrywka finałowa składała się z dwóch etapów.
W etapie pierwszym szkolne miniprzedsiębiorstwa odpowiadały na pytania testowe, które dotyczyły podstawowych pojęć z zakresu ekonomii i zarządzania. Uczniowie zapoznali się z nimi podczas realizacji zajęć, w trakcie lekcji multimedialnych. Uczniowie zaprezentowali również swoje miniprzedsiębiorstwa:
- Bardzo ciężko pracowaliśmy. Samej teorii trzeba było wkuć aż sześć stron, same trudne hasła dotyczące właśnie wiedzy o gospodarce - mówią uczniowie.
- Młodzież uczyła się z płyt z kolejnymi lekcjami Wszystko odbywało się na zajęciach pozalekcyjnych. Tajniki wiedzy o przedsiębiorstwie trzeba było poznać od podstaw. Sam konkurs był podsumowaniem zdobytych wcześniej wiadomości - pani Gabriela Korzeniewska, która też wspierała w działaniach uczniów.

W drugiej części finału konkursu gimnazjaliści zmierzyli się z zadaniem praktycznym. Polegało ono na opracowaniu produktu (ramki na zdjęcie), skalkulowaniu kosztów jego wytworzenia, oszacowaniu ceny sprzedaży i przeprowadzeniu krótkiej kampanii reklamowej. Miniprzedsiebiorstwa będą miały za zadanie przekonać potencjalnych klientów - Kapitułę Konkursu, że warto kupić ich produkt. Zwycięzcą tej rundy było to miniprzedsiębiorstwo, które osiągnęło największy zysk:
- Wszystko robiliśmy na czas, jak najdokładniej. Mieliśmy 20 minut na zrobienie i ozdobienie ramki na fotografię, zrobienie kosztorysu, ustalenie marży i opracowanie reklamy produktu tak, aby komisja konkursowa chciała ją zakupić - mówią gimnazjaliści.

- Nasi uczniowie chcieli być przedsiębiorcami 'w porządku'. Dali marżę 30%, taką uznali za przyzwoitą. Komisja - oceniając ramki - określała cenę, za jaką by ją kupiła i jeżeli ta cena była równa lub wyższa od tej, którą dali jej młodzi przedsiębiorcy, wówczas uznawaną ją za kupioną. Niestety, liczył się zysk tylko z tych 30%. Nasza ramka została 'zakupiona' przez wszystkich członków komisji, więc gdybyśmy dali marżę wyższą, z pewnością mielibyśmy wyższe miejsce. W sumie - nasza cena za ramkę okazała się najniższa ze wszystkich - mówi pani Korzeniewska.

Trzeba wspomnieć, że w szkole - w ramach 'Pakietu Wrześniowego' - działał nie tylko 'Niezbędnik':
- W sumie było tylu chętnych, że musieliśmy założyć dwie firmy w szkole. Ta druga nazywała się 'Wrześniak', opiekował się nią Grzegorz Kucharczyk. Zabrakło jej kilku punktów do tego, by też znalazła się w ścisłym finale. Ostatecznie - 'Wrześniak' zajął szóste miejsce wśród wszystkich, stu dwunastu, miniprzedsiębiorstw - mówi pan Korzeniewski.

Dla gimnazjalistów prowadzenie własnej firmy było - przede wszystkim - dobrą zabawą, która na pewno zaowocuje w przyszłości:
- Uczestnictwo w tym konkursie dało nam wiedzę o życiu. Wszystkie pojęcia są dla nas zrozumiałe, wiemy jak założyć firmę, jak załatwić wszystko, co jest z nią związane od A do Z - mówią uczniowie.
- Kiedy tłumaczyłam rodzicom, o co chodzi, nie chcieli mi wierzyć, byli zdziwieni tym, jaką mam wiedzę na ten temat. Podatek, ZUS, NIP, spółka - to nie są dla mnie pojęcia obce, niezrozumiałe - opowiada Angelika.

Jak podkreśla pani Korzeniewska:
- Takie przedsięwzięcia przynoszą zysk wszystkim. Uczniom - w postaci zdobytej wiedzy, szkole, która zdobyła pieniążki dzięki 'Pakietowi dla Szkoły', rodzicom, którzy mogli kupować pakiety po promocyjnych cenach, a nawet księgarni, bo przecież tam można było realizować zamówienia. To doskonała nauka współpracy.

Tegorocznym gimnazjalistom gratulujemy, a wszystkim uczniom Zespołu Szkół Sportowych, którzy biorą udział w tegorocznej edycji konkursu - życzymy powodzenia i sukcesów - co najmniej takich, jakie osiągnęli ich poprzednicy.