Krapkowice 
Piastowie byliby dumniW środę, 19 stycznia odbyła się minikonferencja naukowa pt. 'Zamkowa Debata Wychowawcza u Piastów Opolskich.'
 |
W auli popularnego 'Zamku' swoje prelekcje wygłosili: ks. prof. dr hab. Tadeusz Dola - dziekan Wydziału Teologicznego Uniwersytetu Opolskiego; Aniela Michna - wicedyrektor szkoły d/s wychowawczych i Danuta Kałwa-Bujak - nauczycielka i członek Zespołu Wychowawczego 'Zamku'.
Dziekan Wydziału Teologicznego UO, Tadeusz Dola w swoim wystąpieniu omówił problematykę wychowania w pracach I Synodu Diecezji Opolskiej. Kwestią poruszoną przez wicedyrektor Anielę Michnę był fenomen programu wychowawczego w 'Zamku'. Natomiast Danuta Kałwa-Bujak w swoim wystąpieniu rozwinęła temat pt. 'Nie bójmy się wymagać'.
W spotkaniu uczestniczyli też zaproszeni goście. Obecni byli m.in.: starosta Albert Macha, naczelnik wydziału edukacji starostwa powiatowego Janina Daszkiewicz oraz naczelnik wydziału oświaty UMiG w Krapkowicach Wiesław Kuliś. Z zaproszenia skorzystała też dyrekcja Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Zdzieszowicach.
Oprócz naukowej dysputy zebrani mogli wysłuchać występu szkolnego chóru złożonego z uczniów 'Zamku'. Nie zabrakło też słodkiego poczęstunku. Ciastka osobiście upiekła Mariola Cegłowska, nauczycielka języka angielskiego i zarazem członek Zespołu Wychowawczego 'Zamku'.
O ile do niedawna szkoła przez nastawienie na przekazywanie maksymalnej ilości informacji, podporządkowała ucznia rozwojowi wiedzy naukowej, o tyle obecnie w podstawie programowej przyjmuje się, że 'nauczyciele winni dążyć do wszechstronnego rozwoju ucznia jako nadrzędnego celu pracy edukacyjnej'. Już w XVI w. Jan Zamoyski mawiał: 'Rzeczypospolite zawsze takie będą, jakie ich młodzieży chowanie'. Obecna reforma edukacji kładzie ogromny nacisk właśnie na wychowanie. Szkoła, oprócz przekazywania wiedzy, powinna przygotować każdego ucznia do życia zawodowego, do odnalezienia się na rynku pracy, do uczestnictwa w życiu publicznym, do odpowiedzialnego korzystania z wolności.
Te zmiany widać już dziś w 'Zamku'. Świadczy o tym nie tylko wspomniana wyżej debata czy działalność Zespołu Wychowawczego, ale przede wszystkim zaangażowanie samych uczniów 'Zamku' w działalność na rzecz szkoły i ich identyfikacja z tą placówką oświatową.
Artur Jackowski |
startuj
z portalem
dodaj do
ulubionych
wydrukuj stronę
PDF CAŁA GAZETA 
wróć do
Kuriera nr 84
