

 | JEDYNKA / E-KURIER |  |
|
|
 | PODATEK |  |
|
|
 | EXTRA |  |
|
|
 | KALENDARIUM |  |
|
|
 | LISTA WYSYŁKOWA |  |
|
|
 | KURIER TOP 5 |  |
Najczęściej czytane Tematy Kuriera

Najlepiej oceniane artykuły z Kuriera przez Internautów

|
|
|
|  |  |

| 

Program Ekologiczny
Czyste środowisko-komfort na co dzień 2005/2006'Czyste środowisko...' w całej gminie!Pierwszy rok programu edukacji ekologicznej w krapkowickich podstawówkach mamy za sobą. Przyszedł rok kolejny a wraz z nim zmiany... Bo zmiany to przecież to, co przyroda lubi najbardziej.
Korzystając z ubiegłorocznych doświadczeń postanowiliśmy nieco zmodyfikować formułę programu, dbając jednocześnie o to, aby idea jaka przyświeca temu zadaniu nie uległa zmianie. Rozszerzyliśmy przede wszystkim zasięg. Postanowiliśmy trafić z ideą do wszystkich szkół podstawowych w całej gminie Krapkowice. Udało się i ostatecznie do programu włączyło się dziesięć placówek. Oprócz tych, biorących udział w Programie w ubiegłym roku tj. szkół podstawowych, szkoły specjalnej oraz świetlicy środowiskowej z Krapkowic, dołączyli do nas uczniowie i nauczyciele z Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 3 w Dąbrówce Górnej, Stowarzyszeniowej Publicznej Szkoły Podstawowej w Steblowie, Szkoły Podstawowej Stowarzyszeniowej z Żużeli, Szkoły Podstawowej w Kórnicy oraz Szkoły Podstawowej w Żywocicach. Łącznie w Program bezpośrednio zaangażowanych jest piętnastu nauczycieli oraz grupa ok. 200 uczniów. Podkreślić należy, że grupa jaką tworzą uczniowie składa się z aktywnych ochotników, ponieważ zajęcia odbywają się w ramach godzin pozalekcyjnych.
Tematyka programu dotyczy dwóch głównych wątków: szeroko pojętej edukacji odpadowej oraz poszerzenia wiedzy z zakresu zrównoważonego rozwoju. Program merytoryczny całego zadania wpisuje się w działania wspierające administrację lokalną w zakresie wdrażania programów gospodarki odpadami i edukacji ekologicznej. Tegoroczna edycja realizowana jest w trzech etapach. W ramach pierwszego etapu (IX-XII 2005) przeprowadzone zostały warsztaty szkoleniowe dla nauczycieli. Warsztatowy charakter i zastosowanie aktywizujących metod podczas tych zajęć miały za zadanie z jednej strony pokazać, w jaki sposób chcielibyśmy, aby przebiegały one w poszczególnych placówkach w ramach II etapu, z drugiej strony zaś, mocniej zintegrować i zmobilizować powstałą grupę do wspólnych, partnerskich działań na rzecz ochrony lokalnego środowiska w przyszłości. Przedstawione zostały idee programu, jego partnerzy oraz cele, jakie nam przyświecają. Nauczyciele zapoznali się również z ubiegłorocznymi doświadczeniami i osiągnięciami. Każdy został ponadto wyposażony w pakiet edukacyjny do dalszego prowadzenia zajęć.
Drugi etap (I-IV 2006), czyli cykl szkoleń dla dzieci i młodzieży, jest kolejnym elementem programu realizowanym samodzielnie przez nauczycieli w oparciu o przygotowany przez trenerów z Dolnośląskiej Fundacji Ekorozwoju program merytoryczny wraz z pakietem materiałów edukacyjnych oraz harmonogram jego realizacji. Każda placówka otrzymała 'pakiet startowy' - zestaw niezbędnych przyborów biurowych do prowadzenia zajęć. Nauczyciele mają za zadanie w ciągu 15 tygodni (od stycznia do kwietnia 2006) zrealizować zaproponowany materiał oraz przeprowadzić trzy indywidualne konkursy dla dzieci (konkurs plastyczny na logo programu, recyklingowa rzeźba, oraz pisemny). O PROGRAMIE Program może się rozwijać dzięki mocnemu zaangażowaniu jego inicjatora firmy Metsä Tissue S.A. w partnerstwie z Urzędem Miasta i Gminy Krapkowice oraz Starostwem Powiatowym. Logistycznie wspiera nas Altvater Sulo, a gościnne - Krapkowicki Dom Kultury. Patronatu nad Programem udzieliły władze samorządowe, zaś od strony medialnej wspierają nas: Kurier Krapkowicki, Radio i TVP3 z Opola. Dzieci podczas tego etapu mają okazję wykazać się wiedzą na temat poruszanych zagadnień, zaangażowaniem i kreatywnością w rozwiązywaniu postawionych zadań problemowych, umiejętnościami manualnymi i artystycznymi. Przez cały okres trwać będzie rywalizacja w międzyszkolnym konkursie na zbiórkę makulatury (w ujęciu ilościowym i w przeliczeniu na jednego ucznia). Pod koniec tego bloku nauczyciele wybiorą najbardziej aktywne osoby, które w ramach nagrody będą mogły uczestniczyć w kolejnym etapie programu - zajęciach wyjazdowych, które odbędą się w Rudawskim Parku Krajobrazowym w Sudetach Zachodnich.Trzeci etap, czyli zajęcia terenowe w ramach Szkoły Zielonych Pomysłów (VI -VII 2006, 5 dni) to oprócz dalszych działań edukacyjnych również nagroda dla grupy 40 najlepszych, najbardziej zaangażowanych w program uczniów. Region, w którym będzie realizowana ostatnia część programu, stwarza młodzieży wyśmienite warunki do aktywnego wypoczynku. Jednocześnie autorski program edukacyjny realizowany głównie poprzez zabawę, prowadzony w sposób skłaniający uczestników do pracy zarówno indywidualnej jak i zespołowej, gwarantuje poszerzenie wiedzy z zakresu ekologii, zrównoważonego rozwoju, odpowiedzialnej konsumpcji, gospodarki odpadami, rolnictwa ekologicznego oraz wiedzy regionalnej. Będzie również parę niespodzianek...Zajęcia nawiązywać będą merytorycznie do programu realizowanego przez nauczycieli w szkołach. Umożliwią przekucie zdobytej wcześniej wiedzy teoretycznej na praktyczne działania. Marcin Wójcik
Dolnośląska Fundacja Ekorozwoju z Wrocławia |
Do tego artykułu nie ma jeszcze
komentarzy.

| |
krapkowice
|
|
 | FORUM |  |
|
|
 | OCEŃ TEN ARTYKUŁ |  |
Możesz ocenić ten artykuł. Wybierz ocenę - czym wyższa tym lepsza.
1 2 3 4 5 6
 |
|
|
 | KURIER 138 |  |
|
|
|
|